LECCIONES Y ACTIVIDADES ECONOMICAS II- FILOSOFIA Y LETRAS I
LECCIONES Y ACTIVIDADES ACADEMÍCAS II – FILOSOFIA Y LETRAS I Competencia Nivel 2- DIALÓGICA Dialogo, confronto y argumento ideas filosóficas de las principales escuelas griegas (presocrática, socrática-platónica, aristotélica, epicúrea, estoica y escéptica), reconociendo sus acuerdos, tensiones y diferencias, para interpretar problemas éticos, políticos y existenciales de su contexto actual. 1.1.1 LA ALEGORÍA DE LA CAVERNA – PLATÓN / VIDEO YOUTUBE https://www.youtube.com/watch?v=Hvr97ZLx3NY Alegoría de la caverna – Platón 1. ¿La educación debería “forzar” a los estudiantes a salir de la caverna, como en la alegoría, o acompañarlos libremente? 2. ¿Qué papel juega el lenguaje y el diálogo en la construcción de la realidad dentro de la caverna? 3. ¿Por qué los prisioneros rechazan o atacan a quien regresa con un nuevo conocimiento? 4. ¿Qué ...
